家住石家莊市高邑縣的小靜和媽媽住在一所危房里，吃住都只有一間屋，簡陋的房間里連電燈開關(guān)都沒有，還需要用兩根電線搭上，然后再用一個破碗壓住才能用，河北省新聯(lián)合公益基金會的社工了解到她的情況后，立刻購買了文具、玩具等物品，并且針對性地開展了社工服務。2022年7月至今，已經(jīng)為300名女童提供了幫扶服務。

創(chuàng)新服務模式，全面助力困境女童成長

(相關(guān)資料圖)

困境兒童由于其家庭原因，面臨著經(jīng)濟條件困難、家庭監(jiān)護缺失、心理健康不足、學業(yè)發(fā)展受限等問題，是全社會重點關(guān)注的群體。由此，河北省新聯(lián)合公益基金會申請了中央財政支持社會組織示范項目，實施了“困境女童關(guān)愛救助示范項目”。

“在項目開展后，我們針對贊皇和高邑兩縣的困境女童開展了需求調(diào)研，詳細了解她們在生活、學習和個人成長等方面的問題及存在的需求，以此為基礎(chǔ)，設計了‘12335’服務模式，即堅持黨建引領(lǐng)為核心，提供家庭教育和治療救助兩大服務內(nèi)容，以家庭、學校、社區(qū)三方協(xié)同聯(lián)動為工作手法，通過組建專業(yè)社工、家庭教育志愿者、專家團體三支專業(yè)力量，以‘五社聯(lián)動’為機制，為困境女童提供全方位服務。”河北省新聯(lián)合基金會秘書長段聰麗介紹，截至目前，該項目已經(jīng)為14名女童提供了大病救助，服務了300余名困境女童。

專業(yè)社工護航，讓困境女童不再孤單

小何（化名）由于家庭變故原因，性格方面內(nèi)向寡言，經(jīng)常被其他同學“欺負”，因此，變得更加怯懦。當社工了解到這一情況后，便主動邀請小何參加了社工組織的“人際交往能力提升”小組，讓小何認識到更多的朋友，并學習如何更好地進行人際交往，提升小何的社交自信。同時，社工主動和學校進行了對接，幫助小何構(gòu)建社會支持系統(tǒng)?，F(xiàn)在的小何，已經(jīng)明顯變得更加自信，也經(jīng)常邀請其他的小朋友到家中玩耍。

“這幾次活動結(jié)束后，她比平時喜歡說話了，不會總是一個人在那待著了。而且有幾次還主動跟我說起，在參加咱們活動時，認識了誰，跟誰去哪玩了，還說以后還要多參加咱們的活動，多和他們在一起玩。”在社工的走訪中，小何的奶奶談到孫女的變化，對社工表示了感謝。

像小何這樣的困境女童還有很多，為此，河北省新聯(lián)合公益基金會在短短的5個月內(nèi)，開展了包括人際交往能力提升、安全教育知識普及、自我效能感提升等各類小組工作4個、主題活動48場，解決了很多困境女童在成長方面存在的問題，讓困境女童感受到了社會各界的關(guān)愛。

親職教育輔導，強化困境女童家庭支持

困境女童的成長，離不開家庭的支持。如何強化家庭支持，尤其是提升監(jiān)護人監(jiān)護水平，是河北省新聯(lián)合公益基金會在項目實施中面臨的一大問題。

為此，河北省新聯(lián)合公益基金會邀請了河北科技大學、石家莊學院等高校專家組成的專家團隊，深入到困境兒童家中，向監(jiān)護人普及親職教育理念，開展家庭教育指導。

“原先我們孫女一直不愿意和俺們溝通，有什么事情她也不說，有的時候看著她不開心，俺們也不知道如何去處理，可是急壞了我們嘞。后來，聽了你們的講座，我們文化程度也不高，只能是試著和孩子去溝通，但是發(fā)現(xiàn)還真是有用，現(xiàn)在俺們小孫女有什么事也會和俺們說，俺們解決不了的，就要來找你們解決嘞。”

“河北省新聯(lián)合公益基金會已經(jīng)連續(xù)4年，通過各種形式，爭取社會各界支持，為困境女童提供各類關(guān)愛保護服務?！焙颖笔⌒侣?lián)合公益基金會秘書長段聰麗希望社會各界能夠持續(xù)關(guān)注困境女童這一群體，一起為困境女童的健康成長保駕護航。

關(guān)鍵詞： 困境女童 幫扶服務