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光的反射教案內(nèi)容_光的反射教案模板 環(huán)球熱推薦

時(shí)間:2023-04-30 15:07:50       來源:萬(wàn)能網(wǎng)

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【資料圖】

1、直接問光的反射。

2、問:學(xué)生:為什么能看到發(fā)光的物體?比如看到蠟燭的火焰,電燈等。

3、答:因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的光擊中了我們的眼睛。

4、問:那么,你能在白天或晚上看到不發(fā)光的物體,而在晚上黑暗的房間里卻看不到它們,是什么原因呢?

5、演示:讓一束光用手電筒照在平面鏡上,反射到天花板上。

6、回答:因?yàn)楫?dāng)光線照射到不發(fā)光的物體表面時(shí),物體會(huì)將光線反射到我們的眼睛里。

7、總結(jié):我們之所以能看到那些不發(fā)光的物體,是因?yàn)檫@些物體能把照在上面的光反射到我們的眼睛里。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的光的反射現(xiàn)象。(寫在黑板上)

8、新課程教學(xué)

9、問題:光線反射有規(guī)律嗎?規(guī)則是什么?

10、(1)在實(shí)驗(yàn)的暗室里,用改裝過的手電筒射出一束光,照在一面平面鏡上。移動(dòng)鏡子,看看它是否能被房間里的其他物體照亮。

11、(2)我們把光照射到其他不發(fā)光的物體上,能看到物體嗎?

12、總結(jié):當(dāng)光從一種同質(zhì)物質(zhì)發(fā)射到另一種同質(zhì)物質(zhì)時(shí),會(huì)在它們的界面上改變光的傳播方向,回到原來的物質(zhì),這就是光的反射。

13、老師簡(jiǎn)述:光是客觀存在的。光是指光通過的路線,可以用帶箭頭的直線來表示,表示光的傳播方向。

14、實(shí)際操作

15、沿直線將設(shè)備切成兩半,然后用膠帶將切割部分粘在一起,使接縫垂直于鏡面并位于鏡面的中心。將A固定在鏡面上(用膠帶),將B與A轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,打開改裝后的手電筒,發(fā)出一束窄窄的光線,沿著指甲面45照射在鏡面的O點(diǎn)上。觀察反射光在哪里。轉(zhuǎn)動(dòng)紙板B,直到兩塊板A和B在同一平面上,這樣就可以在板B上看到反射光。

16、可以看出,反射光和入射光與直線在同一平面上。在黑板上畫實(shí)驗(yàn)。

17、問:如何確定反射光在平面中的具體位置?這個(gè)位置用反射角來表示,那么反射角和入射角有什么關(guān)系呢?可以通過實(shí)驗(yàn)證明。

18、教師引導(dǎo)學(xué)生討論、分析和總結(jié):

19、(1)比較表中反射光、入射光和法線的相對(duì)位置。你能看出什么規(guī)律?(當(dāng)入射光入射在法線的右側(cè)時(shí),反射光在法線的左側(cè),這就是規(guī)律。(在黑板上寫字

20、"反射光從法線兩側(cè)的入射光中分離出來."

21、(2)比較每個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)角的關(guān)系,可以看出哪些規(guī)律?(入射角為60時(shí),反射角為60,入射角為30時(shí),反射角為30,即兩個(gè)角度相等。)

22、問:入射角等于反射角嗎?還是反射角等于入射角?(學(xué)生討論后,老師總結(jié):既然先有入射角后有反射角,即反射角隨入射角變化,正確的說法是:(寫在黑板上)

23、“反射角等于入射角”。

24、掌握光的反射類型:

25、(1)鏡面反射:入射光線平行,反射光線平行的反射現(xiàn)象稱為鏡面反射。

26、(2)漫反射:入射光線平行而反射光線不平行的反射現(xiàn)象稱為漫反射。

27、最后總結(jié):這節(jié)課我們主要講了哪些問題?(在黑板上閱讀)

28、首先介紹幾個(gè)名稱,即一點(diǎn)、兩角、三線,并畫出光反射的光路圖。其次,通過實(shí)驗(yàn)得出反射定律。請(qǐng)告訴我們內(nèi)容,最后介紹一下反思的類型。

本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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