三湘都市報·新湖南客戶端全媒體記者 黃京 楊斯涵
【資料圖】
2月21日,2023年湖南高職單招報名將正式啟動。今年湖南參與高職單招的院校共有77所,招生計劃總數(shù)近16萬人,比去年增加1.5萬人,再創(chuàng)歷史新高。
在新高考時代,以單招為主的分類考試招生模式,已經(jīng)成為高職院校招生主渠道,也成為技術(shù)技能人才選拔的重要渠道。其探索的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試模式,打破了“唯分?jǐn)?shù)說話”的招考格局,讓每個考生都能找到適合自己的考試模式,也必將開啟考生的技能成才之路。
( 2022年,長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招現(xiàn)場。 )
【現(xiàn)狀】
招生16年,報考人數(shù)“節(jié)節(jié)攀升”
盡管今年高職單招尚未啟動,但多所高職院校已紛紛通過官網(wǎng)官微發(fā)布單招簡章。“每天都會接到很多招生咨詢電話,可以預(yù)見今年報名又會很火?!遍L沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生與就業(yè)處處長何巍湘在高職院校的招生一線奮戰(zhàn)多年,也見證著高職單招從“新鮮事”到“主渠道”的“華麗轉(zhuǎn)身”。
2007年是湖南高職單招元年。這一年,湖南首次選取長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2所國家級示范性高職院校作為高職單招試點(diǎn)院校,共計劃招收780人?!爱?dāng)時學(xué)校計劃招生人數(shù)400人左右,但實(shí)際報考的考生根本沒達(dá)到400人?!焙挝∠婊貞浾f,最開始很多人對這種全新的招考方式不是很信任。“但后來認(rèn)可度就越來越高了,報名人數(shù)也越來越多。”
2014年,我省高職單招試點(diǎn)院校由2013年的31所“猛增”到64所,招生人數(shù)也擴(kuò)大到3萬余人;2022年,75所高職院校單招計劃數(shù)為超14萬人;再到今年,77所高職院校單招計劃數(shù)接近16萬人。
記者曾在多所院校的單招現(xiàn)場,見證著考生“擠破頭”的畫面。比如2021年,在湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,報考工程造價專業(yè)的考生達(dá)487人,而招生計劃只有30人,報錄比達(dá)16∶1;在長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,每年都有一大批文化成績相對不錯,完全有希望讀本科的考生,會選擇通過高職單招的方式考入該校。
“單招的火爆,既反映了越來越多的考生對這種考試方式的認(rèn)可,也與社會對職業(yè)教育的認(rèn)可度在提升有關(guān)?!笔〗逃龔d學(xué)生處處長曹敏認(rèn)為,更明確的人才培養(yǎng)定位、更專業(yè)的技能教育、更高的就業(yè)率都讓高職院校能吸引到更多優(yōu)質(zhì)生源,而不再只是本科院校的“接盤俠”。
【轉(zhuǎn)變】
擇才錄取,打破“唯分?jǐn)?shù)說話”
2020年,有一個故事傳遍了整個“單招圈”。原來,當(dāng)年51歲的易興橋來到了湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院工程安全評價與監(jiān)理專業(yè)的單招面試現(xiàn)場。這個30多年前高考遺憾落榜的農(nóng)民工偶然了解到高職擴(kuò)招政策實(shí)施后,農(nóng)民工也可以參加單招考試考學(xué)校,于是毅然走進(jìn)了考場,最終圓了自己的大學(xué)夢。
事實(shí)上,也正是隨著2019年和2020年的高職擴(kuò)招政策的部署,湖南的高職單招不斷刷新著規(guī)模之最,也迎來了退役軍人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)在崗人員等社會人員的報考。
“高職單招和高考最大的區(qū)別在于,由‘擇分錄取’向‘擇才錄取’的轉(zhuǎn)變?!辈苊粽f,為了讓每一類考生都能找到適合自己的考試模式,而不再是“唯分?jǐn)?shù)說話”,我省的高職單招考試政策也不斷在調(diào)整和完善,分考生類別進(jìn)行考試。比如,對于社會人員這些特殊考生,明確了“免文化素質(zhì)測試”的要求;而應(yīng)屆高中生則可以用高中學(xué)業(yè)水平考試成績直接替代文化測試成績;在全國和湖南省職業(yè)院校技能大賽中獲獎的中職應(yīng)屆生,則可以直接被保送或者免職業(yè)技能測試等。曹敏認(rèn)為,考試作為一項“指揮棒”,它的分類實(shí)施有利于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,有利于科學(xué)選拔技能型人才,也暢通了學(xué)生上大學(xué)的通道,從而使個個出彩、人人成才變得更加真實(shí)。
據(jù)悉,在接下來高職院校的分類考試工作中,湖南一方面將不斷完善考試內(nèi)容和形式,突出職業(yè)教育特點(diǎn),針對不同生源群體,明確考試方式、考試規(guī)范和評價標(biāo)準(zhǔn),不斷提高技能人才選拔的針對性和科學(xué)性;另一方面將完善招生錄取機(jī)制,比如面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生和社會人員的錄取辦法。同時還將加強(qiáng)對分類考試的宣傳、報名、考試、錄取等全過程監(jiān)督管理,確保招生錄取公平公正。
(2022年,長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院空乘專業(yè)面試現(xiàn)場。校方供圖)
【前途】
因材施教,讓技能人才有奔頭
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院車輛工程專業(yè)工匠20班李思晨從小就對車輛頗感興趣。初中畢業(yè)后,他在父母的支持下,走上興趣之路,前往長沙汽車工業(yè)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),自此,開始在市級、省級各類技能大賽中大放異彩。為了提升知識,他通過單招考試順利進(jìn)入了湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院,繼續(xù)參加各類競賽。憑借2020年湖南省職業(yè)院校技能大賽汽車檢測與維修賽項一等獎的好成績,李思晨通過了我省專升本“湖湘工匠燎原計劃”選拔,于去年9月進(jìn)入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)?!皬闹新毶奖究粕@樣的逆襲并不是那么遙不可及。只要你堅定信心,敢想敢拼,一切都可以實(shí)現(xiàn)。”
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,高職單招、專升本等都是高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的選拔關(guān)、入口關(guān),也是構(gòu)建職業(yè)教育立交橋的重要內(nèi)容。要暢通技能人才的成才之路,培養(yǎng)更多更優(yōu)質(zhì)的技能人才,還必須通過因材施教、分類培養(yǎng),讓技能人才學(xué)得好、有奔頭,有自己的專屬上升空間,這樣才能從根本上提升職業(yè)教育的吸引力。
記者了解到,2022年1月,《湖南省2022年“湖湘工匠燎原計劃”招生工作實(shí)施辦法》下發(fā),世界技能競賽、中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽的獲獎?wù)?,或者省職業(yè)院校技能競賽、湖南省職業(yè)技能大賽一等獎的高職(??疲?yīng)屆畢業(yè)生等均有機(jī)會根據(jù)本人獲獎賽項申請對應(yīng)本科高校的招生專業(yè)。在我省的“專升本”考試中,除了這類技能競賽的獲獎選手,獲得了中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、銀獎的應(yīng)屆畢業(yè)生,也都有機(jī)會通過免試入學(xué),升入本科學(xué)校就讀。
曹敏也表示,將充分發(fā)揮“考試招生”的“指揮棒”作用,構(gòu)建符合職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才選拔模式,使不同性格稟賦、興趣特長、素質(zhì)潛力的學(xué)生享有更多樣的教育選擇和更暢通的學(xué)業(yè)提升通道。