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“智慧陪伴 向陽(yáng)生長(zhǎng)”

——蘆淞區(qū)白關(guān)中心小學(xué)召開(kāi)“家校共同體第二期”活動(dòng)

5月17日下午，蘆淞區(qū)白關(guān)中心小學(xué)召開(kāi)以“智慧陪伴 向陽(yáng)生長(zhǎng)”為主題的“家校共同體第二期”活動(dòng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，做好家庭教育的指導(dǎo)和培訓(xùn)，使學(xué)校教育與家庭教育達(dá)到最優(yōu)化，從而形成有效共同體。

本次活動(dòng)特邀請(qǐng)家庭教育專(zhuān)家吳禧，她從父母的注意力、行為、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、改變等方面對(duì)孩子們的積極影響與家長(zhǎng)們積極互動(dòng)，讓家長(zhǎng)意識(shí)到良好的家庭教育讓孩子受益終身。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)“安全”兩字。副校長(zhǎng)吳浩就防溺水和交通安全工作與家長(zhǎng)們開(kāi)展講座，希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。

校長(zhǎng)歐陽(yáng)蘭桂以自身為例，為家長(zhǎng)們講述《成功家庭教育 離不開(kāi)這十條》，提到處于小學(xué)階段的孩子，家長(zhǎng)要給予生活、學(xué)業(yè)上的幫助和指導(dǎo)，但也要適當(dāng)給孩子機(jī)會(huì)鍛煉獨(dú)立性，當(dāng)好孩子們的引導(dǎo)者和陪伴者，給孩子留出心理空間。并強(qiáng)調(diào)家庭教育才是整個(gè)教育鏈中基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵的關(guān)鍵，只有形成家校共同體才能發(fā)揮最大的教育合力。

隨后，各班進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任就班級(jí)總體情況、常規(guī)管理、家校共育等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致分享，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校表現(xiàn)有更立體的了解。各科任老師分別針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、課堂表現(xiàn)和點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行反饋交流，言語(yǔ)間飽含著對(duì)孩子們的責(zé)任和期望，家長(zhǎng)們受到很大的鼓舞和啟發(fā)。

智慧陪伴，向陽(yáng)生長(zhǎng)。此次家長(zhǎng)會(huì)為孩子們的身心發(fā)展以及父母智慧陪伴起到良好的促進(jìn)和指導(dǎo)作用。

（劉莎）

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